9 Avril 2022
300 études stipulent que la présence d'espaces verts à proximité des lieux de résidence et des établissements scolaires est associée à davantage d'activité physique et de meilleures dispositions mentales chez les enfants. Dans un contexte où l'inactivité physique et les atteintes à la santé mentale ne cessent de gagner du terrain, et plus encore depuis la crise sanitaire du coronavirus, «l'accès à la nature et les bénéfices qui l'accompagnent sont une nécessité, pas un luxe». Les chercheurs espèrent que ces données encourageront les autorités à privilégier un accès équitable au contact avec la nature, « une aire de jeu urbaine n'équivalant pas à un parc paysagé».
Et pour nous tous, allons dehors et entrainons nos enfants avec nous!
L. Fyfe-Johnson, M. F. Hazlehurst, S. P. Perrins dans Pediatrics, octobre 2021
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/34588297